mitdenken – mitreden – mitentscheiden – mitverantworten
An unserer Schule möchten wir unsere Schüler:innen aktiv in demokratische Entscheidungsprozesse mit einbeziehen.
An der VGS Wendeburg-Meerdorf ist eine Mitwirkung möglich durch:
- Mitarbeit im Klassenrat
- Wahl der Klassensprecher:innen
- Mitverantwortung im Schülerrat
- Unterstützung als Schulsprecher:in
Während der wöchentlichen Klassenlehrerstunden werden in jeder Klasse Anliegen und Themen aus dem sozialen Kontext thematisiert.
Im Laufe der ersten 6 Wochen eines neuen Schuljahres wählt jede Klasse in den Jahrgängen 2 bis 4 zwei Klassensprecher:innen. In Jahrgang 1 wird dies im 2. Halbjahr umgesetzt. Die gewählten Klassensprecher:innen übernehmen verschiedene Aufgaben, die zuvor mit der Klassenlehrerin und der Klasse bestimmt werden.
Eine weitere Aufgabe der Klassensprecher:in besteht in der Vertretung ihrer Mitschüler:innen im jahrgangsübergreifenden Schülerrat. Hier lernen die Sprecher:innen ihre Klasse zu vertreten und können im Interesse der Schulgemeinschaft Vorschläge einbringen und gemeinsam nach Lösungen suchen.
Das Mitarbeiten im Schülerrat regt ein Mitdenken, Mitreden und Mitentscheiden an, welches durch die Ansprechpartnerpartnerinnen des Schülerrats begleitet wird.
Der Schülerrat vertritt die Interessen der Schulgemeinschaft, indem er
- eigene Ideen zur Verbesserung des Schullebens einbringt,
- klassenübergreifende Probleme anspricht, diskutiert und versucht, Lösungen zu finden,
- sich um ein konstruktives Zusammenleben in der Schulgemeinschaft bemüht,
- bei wichtigen Themen mitredet, wie z.B. Anschaffung neuer Pausenspiele.
- in den Klassen vom Schülerrat berichtet.
Der Schülerrat wählt aus seiner Mitte Schülersprecher:innen (zwei aus dem Standort Wendeburg sowie einen aus dem Standort Meerdorf).
Die Schulsprecher:innen
- tragen bei Bedarf die Wünsche und Anregungen des Schülerrats dem Lehrerkollegium, der Elternschaft und dem Schulträger vor,
- informieren ggf. über die Arbeit des Schülerrates,
- vertreten die Schülerschaft bei offiziellen Veranstaltungen (z. B. bei schulischen Veranstaltungen wie Schulfeste, Verabschiedungen o.ä.).
Unsere Ziele
Unsere Schüler:innen sollen
- über soziale Prozesse in ihrem Schulleben reflektieren lernen,
- eigene Ideen entwickeln, welche Möglichkeiten der Verantwortungsübernahme es an ihrer Schule gibt,
- angeregt werden, selbst Verantwortung zu übernehmen und erste demokratische Entscheidungsprozesse bewusst miterleben.
